19.06.2024г.
Лето – лучшее время для игр с песком. На прогулках педагоги организовывали различные опыты и эксперименты, познакомили детей со свойствами песка и его особенностями.
Игры с песком – это знакомство детей с неживой природой, начало экологического воспитания. Опыты способствуют формированию у детей познавательного интереса к природе, развивают наблюдательность, мыслительную деятельность. В каждом опыте раскрывается причина наблюдаемого явления, дети подводятся к суждениям, умозаключениям. Опыты имеют большое значение для осознания детьми причинно-следственных связей
Опыт с песком (с лупой)
Из чего состоит песок? Ребята через лупу рассматривают песок, изучают как выглядят песчинки Они скреплены между собой или нет? Чем похожи и чем отличаются?
Вывод: Песок состоит из отдельных песчинок – кристаллов, которые не скреплены между собой, из крупных камушков и маленьких песчинок.
Воспитатель дошкольного образования
Гридчина Н.С.
