Стома Наталья Николаевна
График работы педагога-психолога
Понедельник, среда, пятница — 8.00 — 16.30 : обеденный перерыв — 12.30 — 13.00
Вторник, четверг — 9.00 — 17.30; обеденный перерыв — 13.00 — 13.30
Индивидуальные консультации для родителей (законных представителей):
среда 8.00- 9.00, четверг 15.30 — 17.30.
Записаться на консультацию можно по телефону: 8(0222) 70 12 52
Консультации конфиденциальны (кроме случаев, требующих вмешательства по закону).
Кабинет педагога — психолога, 2 этаж
Связаться с педагогом-психологом можно по телефону 8 (0 222) 70-12-52 (кабинет заместителя заведующего по основной деятельности).
Адрес электронной почты: «sad114.mog@yandex.by» (с пометкой «педагогу-психологу»).
К психологу стоит обратиться, когда у ребенка:
агрессивное поведение, конфликтность;
истерики, капризы, непослушание;
заниженная самооценка, неуверенность;
тревожность, плаксивость, постоянный пониженный фон настроения;
страхи;
нарушения в когнитивной сфере;
трудности в адаптации к детскому саду (новом коллективе);
пережитые травмирующие ситуации (потеря близкого человека, насилие, развод родителей).
жестокое обращение
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ
Целью является содействие в создании психологически комфортных условий для полноценного личностного развития, позитивной социализации, сохранения и укрепления физического, психологического и социального здоровья воспитанников.
Основные задачи:
Оказание целенаправленного влияния на создание психолого-педагогических условий для успешного развития личности и обучения дошкольника в соответствии с индивидуальными возможностями и особенностями на каждом возрастном этапе.
Своевременное выявление особенностей ребенка, которые могут способствовать появлению определенных сложностей в его личностном и интеллектуальном развитии и их коррекция.
Повышение психолого-педагогической грамотности всех участников образовательного процесса по вопросам успешного воспитания, развития и обучения детей дошкольного возраста.
Осуществление профилактической работы по предупреждению семейного неблагополучия и социального сиротства.
Оказание психологической поддержки участникам образовательного процесса в реализации задач учреждения образования.
Принципы деятельности :
законность;
уважение и соблюдение прав, законных интересов и свобод участников образовательного процесса;
добровольность получения социально-педагогической и психологической помощи;
доступность получения социально-педагогической и психологической помощи;
конфиденциальность;
научная обоснованность и профессионализм.
